Classement PISA : comment penser l'école de demain ?

Les résultats du classement PISA 2025, publiés en septembre 2026, révèlent une baisse significative des performances des élèves français en compréhension de l’écrit et en mathématiques.

Ce programme international, mené par l’OCDE, évalue tous les trois ans les systèmes éducatifs de 79 pays membres.

En France, les scores enregistrés confirment un recul déjà observé dans les éditions précédentes, plaçant le pays en dessous de la moyenne des pays de l’OCDE.

Ces résultats soulèvent des questions sur l’efficacité du système éducatif actuel et sur les facteurs expliquant cette tendance.

Les experts cités dans l’article évoquent plusieurs pistes, comme l’impact des réseaux sociaux, les conséquences de la pandémie de Covid-19 ou encore l’adaptation nécessaire face à l’intelligence artificielle (IA).