·Yanne Martial Dayoro, fondateur de Napseflow
Microapprentissage : pourquoi apprendre par petites doses fonctionne vraiment ?
Une étude menée dans cinq lycées marocains a observé une hausse de 18,2 % des performances académiques chez les élèves utilisant des modules courts et visuels (Saadi & Aidouni, 2024). Cette approche, appelée microapprentissage (parfois *microlearning* en anglais), repose sur un constat simple : le cerveau retient mieux des informations présentées en petites sessions espacées. Cet article explique d'où vient cette méthode, pourquoi elle fonctionne, et comment chacun peut l'adopter.
Lire l'article →