féminisation de l’enseignement supérieur

Filles ou garçons : le prestige des études n’influence pas leurs choix d’orientation de la même manière

<p>Pourquoi choisit-on une filière universitaire plutôt qu’une autre ? Est-ce avant tout une question de débouchés professionnels et d’attentes salariales ? </p> <p>La recherche que nous publions dans la revue <em>Formation et emploi</em> montre qu’un autre facteur joue un rôle central : le prestige social associé aux professions. Mais ce prestige n’agit pas de la même façon auprès des filles et des garçons.</p> <p><a href="https://journals.openedition.org/formationemploi/15125">À partir de plus de 120 ans de données sur les inscriptions universitaires en France (1899-2022)</a>, nous mettons en évidence une dissymétrie marquée entre les trajectoires masculines et féminines dans deux filières historiquement prestigieuses : le droit et la médecine.</p> <p>Chez les garçons, ces deux formations fonctionnent comme des filières concurrentes. Chez les filles, au contraire, elles apparaissent complémentaires. Autrement dit, les choix d’orientation ne relèvent pas des mêmes arbitrages selon