Culture professionnelle du doute

Un questionnaire de l’éducation nationale sur les violences sexuelles : un outil de repérage, mais peut-il vraiment entendre les enfants ?

<hr> <p><strong>L’ESSENTIEL</strong></p> <ul> <li><p><strong>En novembre, un questionnaire sur les violences sexuelles sera adressé aux élèves de la maternelle à la terminale.</strong></p></li> <li><p><strong>Conçu par le ministère de l’éducation comme un outil de repérage, peut-il libérer la parole des victimes ?</strong></p></li> <li><p><strong>Le problème se situe souvent au niveau de la réception de cette parole, disent les recherches sur le sujet.</strong></p></li> </ul> <hr> <p>Le ministère de l’éducation nationale a annoncé qu’un <a href="https://www.franceinfo.fr/societe/harcelement-sexuel/info-radio-france-le-ministere-va-revoir-son-questionnaire-sur-les-violences-sexistes-et-sexuelles-sa-validation-repoussee-au-1er-octobre_8188853.html">questionnaire sur les violences sexuelles</a> serait bientôt soumis à des millions d’élèves, de la grande section de maternelle à la terminale. Anonyme ou nominatif selon le choix de l’enfant, il est présenté comme un outil de repérage sys