Le bal du collège de Plestin-les-Grèves 2
En 2012, nous avions réalisé une émission sur le bal de fin d’année du collège Penker de Plestin-les-Grèves, dont le thème était “bal de promo américain”. Quatorze ans plus tard, le même thème est repris pour la promotion 2026.
Le bal du collège Penker de Plestin-les-Grèves, situé dans les Côtes-d’Armor, est un événement annuel qui marque la fin de l’année scolaire pour les élèves de troisième. En 2026, comme en 2012, le thème choisi est celui d’un bal de promo américain, une tradition inspirée des États-Unis où les élèves célèbrent leur passage au lycée avec des tenues élégantes, des décorations et des danses. Ce bal, organisé par les élèves eux-mêmes, est devenu un rendez-vous phare pour les collégiens de la région. Il se déroule sur trois heures, de 19h à 22h, et symbolise à la fois une fête et un rite de passage vers une nouvelle étape de leur vie.
La préparation du bal est un moment important pour les élèves, surtout pour les filles qui investissent du temps dans leur apparence. Les tenues, souvent des robes de soirée ou des costumes, sont choisies avec soin pour correspondre à l’ambiance chic du bal. Certaines élèves se maquillent et se coiffent avec l’aide de leurs amies, transformant cette soirée en un véritable événement social. Cependant, tous les garçons ne font pas le même effort : certains portent une chemise, tandis que d’autres arrivent en pyjama, illustrant des différences dans l’engagement des élèves envers cette tradition. Les décorations, comme des guirlandes et des ballons, sont également préparées par les élèves pour créer une atmosphère festive.
Lors du bal, l’ambiance est joyeuse et détendue, avec des musiques contemporaines et des chansons populaires parmi les parents des élèves. Des prix humoristiques sont décernés, comme celui du plus beau, du plus bavard ou du moins travailleur, ajoutant une touche de légèreté à la soirée. Cependant, certains élèves expriment des difficultés, comme la danse en slow, où ils ne savent pas comment se positionner ou où poser leurs mains. Malgré ces petits défis, la soirée reste un moment de partage et de souvenirs, où les élèves profitent de leur dernière soirée ensemble avant de se séparer pour le lycée.
Le bal de fin d’année est aussi un moment chargé d’émotion, car il marque le passage des élèves du collège au lycée. Beaucoup de larmes sont versées en fin de soirée, reflétant la nostalgie de quitter leurs camarades de classe et l’incertitude face à l’avenir. Ce bal, comme le brevet, représente une étape symbolique dans leur vie, où ils doivent se préparer à de nouvelles rencontres et à de nouveaux défis. Pour certains, c’est l’occasion de se dire au revoir après des années de vie commune, tandis que pour d’autres, c’est le début d’une nouvelle aventure. La soirée se termine ainsi sur une note à la fois festive et mélancolique.
L’organisation du bal est entièrement gérée par les élèves de troisième, avec l’aide de l’équipe pédagogique et de l’association des parents d’élèves. Parmi les enseignants impliqués, on trouve Yun Bourel, Manon Goater, Hélène Carette, Aouregan Richard et William Vercken. Du côté des parents, Marilede Deunf, Estelle Grosbois-Hamon et Renaud Hamon ont également contribué à la réussite de l’événement. Ce travail collectif montre l’importance de ce bal dans la vie scolaire et sociale des élèves, ainsi que l’engagement de la communauté éducative pour rendre cette tradition mémorable.
