PISA : comment inverser la tendance ?
L'enquête PISA 2026 révèle une nouvelle baisse du niveau scolaire en France. L'économiste Éric Charbonnier et la sociologue Marie Duru-Bellat reviennent sur ces résultats et leurs implications.
Résumé
PISA 2026 : résultats alarmants
L’enquête PISA 2026, publiée en septembre 2026, révèle une dégradation continue du niveau scolaire en France.
Sur les dix dernières années, le pays a perdu quarante points au classement PISA, une baisse équivalente à une année d’apprentissage.
Cette perte est particulièrement préoccupante car elle touche non seulement les élèves en difficulté, mais aussi les très bons élèves, dont la proportion diminue fortement.
PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) est une étude comparative menée tous les trois ans par l’OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Économiques), qui évalue les compétences des élèves de 15 ans en lecture, mathématiques et sciences.
Les résultats de 2026 montrent que la France recule dans ces trois domaines, confirmant une tendance de fond plutôt qu’un accident ponctuel.
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