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Faut-il limiter le temps d’écran des enfants ? Les pédiatres américains revoient leur position

<name>Gabriel E. Hales, Research Fellow in Media and Information, Michigan State University</name> <foaf:homepage rdf:resource="https://theconversation.com/profiles/gabriel-e-hales-1519330"/>· 22 juillet 2026

Les écrans ne se résument pas au nombre d’heures passées devant eux, rappellent les pédiatres. Helena Lopes/pexels , CC BY-SA Après le vote d’une loi interdisant les réseaux sociaux aux moins de 15 ans, le débat sur les écrans s’intensifie en France. Les nouvelles recommandations de l’Académie amér…

Résumé

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Nouvelle position des pédiatres

En janvier 2026, l’Académie américaine de pédiatrie (American Academy of Pediatrics, AAP) a abandonné ses anciennes recommandations qui limitaient strictement le temps d’écran pour les enfants et adolescents.

Ces nouvelles directives marquent un tournant en abandonnant les limites horaires fixes, jugées obsolètes, pour une approche plus nuancée.

L’AAP reconnaît désormais que les effets des écrans dépendent davantage des contenus consultés, du contexte familial et de l’âge des enfants que du simple temps passé devant un écran.

Cette évolution s’inscrit dans un débat international où plusieurs pays, comme l’Australie, le Danemark, la France et le Royaume-Uni, ont récemment adopté des lois restreignant l’accès aux réseaux sociaux pour les moins de 16 ou 15 ans.

Aux États-Unis, plus de 30 États avaient déjà légiféré sur l’usage des téléphones portables dans les écoles primaires et secondaires en 2026.

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