« Un robot conçu comme poupée sexuelle n’a rien à faire dans nos salles de classe »
Un robot humanoïde pour enseigner dans une salle de classe, ce n’est pas banal. Mais quand ce robot est issu d’une entreprise de poupées sexuelles rachetée par un ancien banquier d’affaires spécialisé dans le minage de bitcoins et le métavers, qui pensait pouvoir s’en servir pour faire entrer l’int…
Résumé
Contexte et polémique
En juillet 2026, Melinda Person, présidente du syndicat new-yorkais des enseignants (NYSUT), a vivement critiqué l’introduction d’un robot humanoïde conçu comme une poupée sexuelle dans une école rurale de l’État de New York.
Ce robot, nommé Optio, a été développé par Realbotix, une entreprise spécialisée initialement dans les poupées sexuelles hyperréalistes.
L’objectif affiché était de l’utiliser comme assistant pédagogique pour des cours de sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), avec un programme conçu par Steve Wozniak, cofondateur d’Apple.
La polémique repose sur l’inadéquation entre l’origine du robot et son usage éducatif, ainsi que sur l’absence de débat public préalable.
Le district scolaire concerné, Salamanca, compte 6 000 habitants, dont 20 % d’Amérindiens de la tribu sénéca, et est situé dans une région rurale éloignée des grands centres technologiques.
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