Article externe

Développons les capacités créatives des universités

<name>Guy Parmentier, Professeur des universités à Grenoble IAE, Grenoble IAE Graduate School of Management</name> <foaf:homepage rdf:resource="https://theconversation.com/profiles/guy-parmentier-410139"/>· 24 septembre 2026

La créativité des personnes dépend du contexte organisationnel. Guy Parmentier et Bérangère Szostak illustrent les enjeux de développer les capacités créatives des organisations par l’exemple des universités. Lors des résultats donnés par le Conseil européen de la recherche (ou ERC) sur le financem…

Résumé

Créativité et universités

La créativité des chercheurs dépend fortement de leur environnement de travail.

Une étude récente, menée par Guy Parmentier et Bérangère Szostak, montre que les universités françaises doivent renforcer leurs capacités créatives pour stimuler l'innovation scientifique.

Les résultats contrastés des universités françaises aux appels à projets de l'ERC (Conseil européen de la recherche) illustrent cette nécessité.

Par exemple, les Starting Grants ont vu une hausse de 11,6 % des propositions françaises, contre 12,5 % en moyenne européenne, et seulement 21 projets français ont été retenus sur 66 pour les Synergy Grants, contre 29 pour l'Allemagne.

Ces chiffres soulignent l'importance de repenser les conditions de la recherche pour favoriser la créativité à long terme.

Lire l'analyse complète en 5 points →

Lire l'article