Transmettre le goût d’une nation, ça commence à l’école

L’auteur s’adresse directement au Premier ministre St-Pierre Plamondon pour souligner l’importance du choix du ministre de l’Éducation, un poste qui a connu plus de trente titulaires en soixante ans sans parvenir à résoudre les problèmes du système scolaire québécois.

Selon lui, la survie de la nation québécoise passe par l’amour et la découverte de sa propre culture chez les enfants, avant même d’ouvrir les fenêtres sur le monde.

Pour transmettre ce sentiment d’appartenance, il est essentiel de faire connaître la culture québécoise, sa littérature, ses artistes et son histoire dès l’école.

L’auteur cite l’exemple d’une activité en classe où aucun élève ne connaissait Daniel Bélanger, un artiste québécois, illustrant ainsi le manque d’accès à la culture nationale.

Le Québec figure parmi les marchés où les artistes locaux sont les moins écoutés, avec une part de marché comprise entre 6% et 12%.