Parcoursup : d'où vient la colère? / L’Arabie saoudite seule face aux Houthis? / Restitution des biens culturels spoliés

Un violon volé par l'occupant pendant la Seconde Guerre mondiale ; la statue du dieu Gou, réclamée par le Bénin à la France, qui la détient depuis la conquête du royaume du Dahomey ; et la loi du 9 mai 2026, facilitant la restitution des œuvres accaparées… Rendre, oui, mais à qui, quand et comment ?

Résumé

Colère lycéenne Parcoursup

La plateforme Parcoursup, utilisée en France pour l'orientation post-bac, suscite une colère croissante parmi les lycéens depuis sa mise en place.

Ce système, lancé en 2018, vise à simplifier l'accès aux études supérieures en centralisant les vœux des étudiants et les réponses des établissements.

Cependant, ses détracteurs critiquent notamment son manque de transparence dans les critères de sélection, qui peuvent varier selon les filières ou les académies.

Les lycéens dénoncent aussi des algorithmes opaques, perçus comme injustes, et un sentiment d'abandon face à des réponses parfois tardives ou incompréhensibles.

Mathis d'Aquino, doctorant en science politique, souligne que cette colère reflète un malaise plus profond : celui d'une génération qui se sent exclue d'un système perçu comme élitiste et inégalitaire.

Les débats portent également sur l'absence de recours effectifs pour contester les décisions, renforçant le sentiment d'impuissance des étudiants.