À l’école, les arts peuvent-ils libérer la parole des enfants sur les violences ?
La médiation artistique peut aider à représenter ce qui n’arrive pas à se dire. Vladimir Srajber/Pexels , CC BY L’ESSENTIEL La pratique artistique permettrait aux enfants de réguler leurs émotions. Mais est-elle pour autant un outil pertinent pour prévenir les violences et libérer la parole des enf…
Résumé
Arts et régulation émotionnelle
Les pratiques artistiques à l’école, comme le dessin, le théâtre ou la lecture d’albums jeunesse, permettraient aux enfants de mieux gérer leurs émotions, notamment la colère.
Une revue de littérature publiée en 2026 dans la revue Future souligne que ces activités aident à réguler les émotions, un facteur clé pour prévenir les comportements violents.
Cependant, les études disponibles ne démontrent pas encore clairement que l’art seul réduit directement les actes de violence chez les élèves.
Les recherches montrent que l’art agit surtout sur les précurseurs de l’agressivité, comme les difficultés à contrôler ses émotions, mais son impact sur la baisse des comportements violents reste à prouver.
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