PISA: leçons anglaises et estoniennes

Le Royaume-Uni et l’Estonie sont les deux pays européens qui obtiennent les meilleurs résultats dans l’enquête PISA 2025 de l’OCDE sur les acquis des élèves de 15 ans. Leur modèle éducatif fondé sur l’autonomie des établissements n’y est peut-être pas étranger. La France qui, à nouveau, n’a pas bri…

Résumé

PISA 2025 : résultats France

Les résultats de l'enquête PISA 2025, publiée en septembre 2026, révèlent une situation préoccupante pour la France.

Ses scores se situent légèrement en dessous de la moyenne des pays de l'OCDE, sauf en sciences où elle atteint la moyenne.

Le déclin est particulièrement marqué en compréhension de l'écrit, un domaine où la France recule plus rapidement que la plupart des autres pays.

Un chiffre alarmante ressort : 21 % des élèves français de 15 ans sont considérés comme très peu performants, c'est-à-dire qu'ils ne maîtrisent pas le niveau minimal de compétence défini par l'OCDE.

Ce niveau minimal, appelé niveau 2, correspond à la capacité de comprendre l'idée principale d'un texte de longueur modérée, de repérer des informations explicites et de faire des liens simples.

Pour ces élèves, ce retard cognitif risque de persister tout au long de leur vie et de limiter leurs opportunités professionnelles futures, tout en constituant une perte pour le pays en termes de formation de jeunes qualifiés.