Mettez l'égalité au coeur de votre année avec les jeunes
Notre programme « Jeunesse pour l'égalité » vous propose un ensemble de ressources pédagogiques originales pour aborder les inégalités et les discriminations avec les jeunes, en classe ou ailleurs. Constance Monnier vous les présente.
L’Observatoire des inégalités propose un programme appelé « Jeunesse pour l’égalité », spécialement conçu pour les jeunes âgés de 11 à 25 ans. Ce programme vise à aborder les thèmes des inégalités et des discriminations à travers des outils pédagogiques et ludiques, adaptés aussi bien à un usage en classe qu’en dehors du cadre scolaire. L’objectif est de sensibiliser les jeunes à ces enjeux sociétaux en leur offrant des ressources accessibles et interactives. Le programme est animé par Constance Monnier, directrice du programme, qui en assure la présentation et le développement. Ce dispositif s’inscrit dans une démarche de lutte contre les inégalités et de promotion de l’égalité, en s’appuyant sur des méthodes adaptées aux jeunes publics.
L’Observatoire des inégalités a publié un livre intitulé « C’est pas juste ! Tout comprendre sur les inégalités », destiné aux jeunes de 11 ans et plus. Cet ouvrage se distingue par son accessibilité et ses illustrations, qui facilitent la compréhension des mécanismes des inégalités. Il aborde 19 thèmes différents à travers des doubles-pages thématiques, permettant d’explorer des sujets variés liés aux inégalités sociales, économiques ou culturelles. Le livre est conçu pour être utilisé comme support pédagogique, que ce soit en famille, en classe ou dans le cadre d’ateliers. Il s’agit d’un outil pratique pour engager des discussions sur des questions complexes de manière simple et visuelle.
Un album documentaire intitulé « Sur les chemins de l’égalité » a été créé en collaboration avec les éditions Athizes et l’Observatoire des inégalités. Destiné aux enfants à partir de 7 ans, cet ouvrage prend la forme d’un docu-enquête où les jeunes lecteurs mènent une enquête pour comprendre comment les idées reçues influencent leur vie quotidienne. Le livre explore comment ces stéréotypes peuvent générer des inégalités et parfois conduire à des discriminations. L’approche ludique et interactive permet aux enfants de découvrir ces concepts de manière accessible, tout en développant leur esprit critique.
L’Observatoire des inégalités organise chaque année le Prix « Jeunesse pour l’égalité », dont la 14e édition sera lancée le 16 septembre 2026. Ce concours s’adresse aux jeunes de 11 à 25 ans et leur propose de créer une affiche ou une vidéo sur un thème lié aux inégalités et aux discriminations. Les participants ont jusqu’au 26 janvier 2027 pour soumettre leurs créations. Le thème exact du concours sera dévoilé lors du lancement. Ce prix vise à encourager la réflexion et la créativité des jeunes sur ces enjeux, tout en valorisant leurs productions artistiques et leur engagement.
L’Observatoire des inégalités propose une boîte à outils pédagogique composée de six ressources conçues pour animer des séances de sensibilisation aux inégalités. Parmi ces outils figure le jeu « Monopoly des inégalités », qui permet d’aborder ces sujets de manière interactive et ludique. La boîte est destinée aux enseignants, animateurs ou toute personne souhaitant organiser des ateliers sur les inégalités. L’Observatoire propose également un accompagnement pour aider les utilisateurs à s’approprier le jeu et à l’intégrer dans leurs activités éducatives. Ces outils sont adaptés à différents publics, y compris les jeunes et les moins jeunes.
L’Observatoire des inégalités propose d’animer des ateliers « Monopoly des inégalités » directement auprès des publics jeunes ou moins jeunes. Ces ateliers sont conçus pour être interactifs et permettent aux participants de découvrir les mécanismes des inégalités à travers un jeu de société adapté. L’équipe de l’Observatoire accompagne les organisateurs dans la préparation et l’animation de ces séances, afin de garantir leur efficacité pédagogique. Ces ateliers peuvent être organisés dans des écoles, des centres de loisirs ou d’autres structures éducatives. Ils s’inscrivent dans une démarche de sensibilisation active et participative.
L’Observatoire des inégalités a réalisé un webdocumentaire intitulé « Liberté – Inégalités ? – Fraternité ». Ce support multimédia combine des témoignages de jeunes, des vidéos d’experts, des chiffres clés, un quiz et des textes explicatifs pour explorer les aspects inégalitaires de la société. Le webdocumentaire permet aux utilisateurs de découvrir les inégalités sous différents angles, en s’appuyant sur des données concrètes et des analyses d’experts. Il offre une approche dynamique et accessible pour approfondir ces sujets, que ce soit en autonomie ou en groupe. Ce outil est particulièrement adapté aux jeunes et aux enseignants.
L’Observatoire des inégalités met à disposition cinq expositions gratuites sur les thèmes des inégalités et des discriminations. Ces expositions sont conçues pour être utilisées par des structures éducatives, associatives ou culturelles qui souhaitent aborder ces sujets avec leur public. Elles offrent une approche visuelle et informative, permettant de sensibiliser à des enjeux complexes de manière accessible. Les expositions sont disponibles en accès libre et peuvent être empruntées ou affichées selon les besoins des organisateurs. Elles s’adressent à un large public, des jeunes aux adultes.
Le site de l’Observatoire des inégalités propose une banque de ressources éducatives composée d’articles, de données, de vidéos et d’autres supports. Ces ressources sont conçues pour répondre aux objectifs des programmes scolaires du collège et du lycée, notamment en enseignement moral et civique, en histoire-géographie ou en sciences économiques et sociales. Elles permettent aux enseignants d’intégrer des exemples concrets et des analyses actualisées sur les inégalités dans leurs cours. Ces outils sont accessibles en ligne et peuvent être utilisés pour préparer des séances ou approfondir des thèmes spécifiques.
L’Observatoire des inégalités est une structure indépendante qui ne dépend pas d’une institution publique. Il ne reçoit ni financement public ni soutien de grandes entreprises, et refuse toute forme de publicité. Son financement repose principalement sur les **dons de particuliers**, qu’ils soient ponctuels ou réguliers. Ces contributions permettent à l’Observatoire de produire et de diffuser une information de qualité en accès libre. L’organisme invite le public à soutenir son action pour continuer à offrir des ressources gratuites et accessibles sur les inégalités. Chaque don, quel que soit son montant, est essentiel pour assurer la pérennité de ses activités.

