Angoisses et frustrations

Un sentiment d’injustice frappe beaucoup d’élèves issus de quartiers populaires qui peinent dans le système scolaire. L’utilisation du portable devient interdite dans les lycées. Ces deux sources de malaise s’accumulent, se confortent mutuellement: est-ce suffisant pour engendrer des émeutes et un…

Résumé

Frustrations liées au portable

Depuis la rentrée 2026, l'utilisation du téléphone portable est interdite dans les lycées français, une mesure qui suscite une forte frustration chez de nombreux adolescents.

Le portable joue un rôle central dans leur vie sociale, notamment en tant qu'outil de communication et de divertissement.

Pendant les cours, certains élèves l'utilisent pour éviter de se faire remarquer ou pour échapper à la difficulté des apprentissages, un phénomène observé depuis les années 2010.

Selon l'enquête PISA 2022, 27 % des élèves de 15 ans en France sont distraits par leur smartphone pendant les cours de mathématiques, et 25 % le sont par d'autres élèves utilisant leur téléphone.

Pour les jeunes issus de milieux populaires, le portable offre aussi une visibilité sociale via les réseaux, un espace où ils peuvent s'exprimer et se sentir valorisés, même symboliquement (comme les likes ou les partages).

Cette interdiction peut donc être perçue comme une privation de cette participation sociale, renforçant un sentiment d'exclusion et de colère.