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MJC, associations, maisons de quartier : pourquoi ces lieux disparaissent-ils ?

France Culture - Savoirs· 11 août 2026

Pendant des décennies, les MJC et autres lieux d'éducation populaire ont permis à des générations d'enfants et de jeunes de se retrouver, de découvrir des activités, mais aussi de grandir en dehors de l'école et de la famille. Que reste-t-il de cette ambition de l'éducation populaire ?

Résumé

Rôle historique

Les MJC (Maisons des Jeunes et de la Culture), maisons de quartier et associations d'éducation populaire ont joué un rôle central en France pendant des décennies.

Ces lieux, souvent animés par des bénévoles, des animateurs et des associations locales, offraient aux enfants et aux jeunes un espace pour se retrouver, participer à des activités culturelles, sportives ou éducatives, et grandir en dehors du cadre scolaire ou familial.

Ils étaient aussi des acteurs majeurs de la vie des quartiers, notamment dans les zones urbaines populaires, en favorisant le lien social et la mixité.

Leur mission s'inscrivait dans une tradition d'éducation populaire, un concept né au début du XXe siècle visant à démocratiser l'accès à la culture et à la connaissance pour tous, indépendamment de l'origine sociale ou du niveau d'études.

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