Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)

À l’heure de l’IA générative, que signifie encore apprendre une langue ?

<figure><img src="https://images.theconversation.com/files/752804/original/file-20260807-50-eatcxi.jpg?ixlib=rb-4.1.1&rect=498%2C428%2C2718%2C1812&q=45&auto=format&w=1050&h=700&fit=crop" /><figcaption><span class="caption">Ces deux jeunes touristes utilisent une application de traduction sur leur téléphone pour communiquer avec la population pendant leur voyage.</span> <span class="attribution"><a class="source" href="https://unsplash.com/fr/photos/femme-en-debardeur-blanc-et-short-bleu-debout-a-cote-dune-femme-en-debardeur-blanc-gfUSG0rJXGE">Billow 926/Unsplash</a>, <a class="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">CC BY</a></span></figcaption></figure><hr> <p><strong>L’ESSENTIEL</strong></p> <ul> <li><p><strong>Face aux progrès de l’intelligence artificielle générative, pourquoi apprendre une langue étrangère ?</strong></p></li> <li><p><strong>Communiquer, c’est produire des phrases correctes, mais aussi comprendre une situation et savoir